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Taller 3: Estrategias para la atención a las dificultades en el aprendizaje

Objetivo: Valorar con los participantes algunas estrategias para la atención a los estudiantes con dificultades en el aprendizaje.

Contenido: Estrategias  de  decodificación,  psicolingüísticas,  de  combinación interhemisférica y metacognitivas para la atención a sujetos con dificultades en el aprendizaje.

Los miércoles 11, 18, 25 de febrero y 4 de marzo de 16:00 a 18:30 hrs.

Cupo: 25 alumnos.