Libros
2022 |
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| Reflexiones en Investigación Educativa. Educando en el contexto de la pandemia COVID-19 | |||
| Herminio Olmeda Trejo (Coordinador) | |||
| 978-607-98659-2-4 |
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2020 |
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| Investigación y transformación educativa en el siglo XXI | |||
| Herminio Olmeda Trejo, Miguel Ángel Cantú Caballero. (Coordinadores) | |||
| 978-607-98659-1-7 | |||
2019 |
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| Retos de la formación y profesionalización docente en el siglo XXI (descargar) | |||
| Herminio Olmeda Trejo, Miguel Ángel Cantú Caballero. (Coordinadores) | |||
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978-607-98659-0-0 |
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2017 |
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| Educación Cívica y Cultura Política en el Norte de México | Reflexiones sobre la Formación y Profesionalización Docente. Tomo I | Reflexiones sobre la Formación y Profesionalización Docente. Tomo II | |
| Ernesto Casas Cárdenas | Blanca Aurelia Anzaldúa Nájera. Rocío Ávila Sánchez. (Coordinadoras) | Blanca Aurelia Anzaldúa Nájera. Rocío Ávila Sánchez. (Coordinadoras) | |
| 978-607-402-934-5 | 978-607-96697-9-9 | 978-607-96697-8-2 | |
2016 |
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| Formación y Profesionalización Docente: Ejes Transversales. | Historiografía de la Educación en Tamaulipas. Tomo II: Siglo XX | ||
| Blanca A. Anzaldúa Nájera. Rocío Ávila Sánchez. | Luisa Álvarez Cervantes. César Roberto Avendaño Amador | ||
| 978-607-96697-5-1 | 978-607-96697-6-8 | ||
2015 |
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| Participación Ciudadana en Ciudad Victoria: Los Consejos Vecinales y Estatales. | Didáctica de la literatura infantil | Retos de la formación y profesionalización docente en el siglo XXI | Historiografía de la Educación en Tamaulipas. Tomo I: Siglo XIX |
| Ernesto Casas Cárdenas. Magdalena García Rodríguez | Alfredo Cerda Muñóz | Blanca A. Anzaldúa Nájera, Rocío J. Ávila Sánchez | Luisa Álvarez Cervantes. César Roberto Avendaño Amador |
| 978-607-96697-2-0 | 978-607-96697-3-7 | 978-607-96697-4-4 | 978-607-96697-1-3 |
