En el tercer día del Noveno Congreso Internacional en Investigación Educativa, la jornada académica inició con la conferencia magistral “Interculturalidad en el aula: Perspectivas desde la Nueva Escuela Mexicana”, impartida por el Dr. Fidel Argenis Flores Quiroz.

Durante la conferencia se reflexionó sobre la interculturalidad como eje fundamental de la práctica docente, desde una perspectiva crítica y situada, en concordancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Asimismo, se abordó la importancia de reconocer la diversidad cultural, epistémica y comunitaria como base para construir procesos educativos inclusivos, contextualizados y socialmente pertinentes.

Esta actividad fortaleció el análisis sobre el papel del aula como espacio de diálogo, reconocimiento del otro y construcción colectiva del conocimiento, reafirmando el compromiso con una educación que responda a la diversidad de contextos y realidades del país.